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课程内容

课程名称:2018年寒假7人班:高二数学(文)

课程类型:7人班

课时:14小时

上课课次:7次

设置原因:预习复数、集合、函数的性质、三角公式和三角函数等基本知识,总结和归纳相应的考试题型,提高函数模块的综合能力,减轻下学期复习压力。

培养目标:① 全面掌握下学期基础知识和与重难点内容,提高难题解答能力;② 强化数学思想方法,提升综合应用能力;③攻克考试重难点,期中期末成绩高分拿下。

  • 面授大纲
  • 在线大纲
讲次课程名称            课程内容            
第1讲            复数1、复数的概念;2、运算及几何意义
第2讲            推理与证明1、 归纳推理与类比推理;2、综合法、分析法、反证法
第3讲            集合与函数概念1、 集合;2、函数的概念;3、函数的三要素(注意少涉及对数函数与复合函数)
第4讲            基本初等函数1、 二次函数(定轴动区间,动轴定区间,根的分布);2、反比例(图像的变形);3、指数函数(运算与函数部分);4、对数函数(包括指对运算与函数部分);5、幂函数
第5讲            函数的性质与零点1、 函数的单调性;2、函数的奇偶性;3、函数的周期性、对称性;4、零点问题
第6讲            三角公式与计算1、 同角三角函数公式;2、诱导公式;3、和与差的正余弦公式;4、二倍角公式;5、辅助角公式
第7讲            三角函数的图象与性质1、 正余弦、正切函数的图象与性质;2、正弦型函数

精品1对1课程授课模式

打破传统教学模式 1对1教学让学习更具针对性

  • 学员类型

    绝大多数学员知识学习不成体系;无良好学习习惯;课下学习需要督促。

  • 课程体系

    课程体系专业、系统、完整;有统一的课程大纲和讲义;主讲老师在授课过程中,根据学员实际情况对讲义进行灵活调整。

  • 学习过程

    除了主讲老师为学员讲授课程之外,课下,辅导老师通过手机App,连续、便捷、高效、及时的为学员提供更多学习的关注与服务。

  • 课后服务

    督促完成与批改作业;错题整理和同类型错题推送;每天12小时定时答疑;阶段性摸底考试;学习报告制定下阶段学习规划。

1

11次同步课程

11次同步课程

结合面授讲解内容,巩固线下学习知识,加强学生对基础知识题的操作能力。

2

3次期中考试冲刺

3次期中考试冲刺

针对期中考试进行集中式学习,强化复习易考点、易错点,帮学生取得好成绩。

3

3次期末考试冲刺

3次期末考试冲刺

针对期末考试进行集中式学习,强化复习易考点、易错点,帮学生取得好成绩。

4

1次摸底考试

1次摸底考试

每学期2-3次阶段性摸底考试,扫描上一阶段的知识盲点,指导下一阶段学习内容。

  • 课后辅导内容
  • 作业批改
  • 同类错题推送
  • 答疑活动群
  • 收心考&摸底考
  • 1

    作业批改

    知其然,知其所以然

    督促孩子完成并提交作业,红笔批改,语音引导,确保每一个错题都被攻克。

  • 2

    同类错题推送

    举一反三,触类旁通

    针对作业中的错题,推荐同类型题目让孩子练习巩固,举一反三,学会为止。

  • 3

    答疑活动群

    在提问中释疑解惑

    每天20:00—23:00定时在线,通过微信群答疑,帮助孩子解决学习中遇到的问题;每周一次群活动,分享学习相关的知识,组织趣味学习活动。

  • 4

    收心考&摸底考

    指导下一阶段学习内容

    开学前收心考及直播解析,帮助孩子进入状态, 每学期2-3次阶段性摸底考,扫描上一阶段知识盲点。

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